校友简介：

韩中洋，男，大连理工大学城市学院自动化专业2006级学生，曾荣获校级三好学生等称号。2010年7月获评“辽宁省优秀毕业生”。2016年12月入职大连理工大学控制科学与工程学院，现为学院副教授、博士生导师。

张春岭，女，大连理工大学城市学院自动化专业2006级学生，连续三年荣获校级优秀学习标兵称号。2010年7月获评“辽宁省优秀毕业生”。2013年7月入职大连联通，2018年入职大连理工大学城市学院，现为电子与自动化学院专任教师。

引子：校庆上的一句话

2023年5月，大连理工大学城市学院举行了二十周年校庆典礼。

灯光打在舞台中央，韩中洋站在话筒前。台下是千百张年轻的面孔，和二十年前的自己一样青涩，一样对未来既期待又迷茫。

他说了这样一段话：“母校曾给我插上希望的翅膀，而我长大后也成为了曾经守巢的你。”

这句话像一颗石子投入湖面，涟漪一圈圈扩散开去。有人鼓掌，有人点头赞许，更多人——那些正在经历青春的学弟学妹们——或许还不能完全理解“守巢”二字的分量。

他们不知道，这个站在台上的人，二十年前和他们一样坐在台下；他们也不知道，还有一个人，既是这所学院的老师，也是他的妻子。

他们更不知道，这个故事里藏着一条完整的弧线：从城市学院出发，走过万水千山，最终回到原点——不是简单的回归，而是带着全部阅历的归来。

 

01

大黑山下：2006年的秋天

 

2006年，大连理工大学城市学院还很年轻。校园的每个角落都散发着蓬勃的新生气息，像一株刚破土的树苗，根系正在泥土深处拼命伸展。

那一年九月，韩中洋和张春岭走进了同一个校门，走进了同一个专业——自动化2006级，同一个班级。

大学四年怎么过的？他们的答案朴素得让人意外：“一起吃饭，一起上课，一起去图书馆，节假日去大连的景点玩玩。”

没有轰轰烈烈，没有跌宕起伏。但正是这些平淡的日常，构成了日后最坚固的回忆基石。

毕业季

每天早上，他们一起去食堂吃早餐，然后去教室。下午没课的时候，图书馆是他们的“据点”。两张桌子，两盏台灯，两杯水，一待就是整个下午。那些晦涩的专业课习题，一个人啃不动就两个人一起啃；那些难熬的考试周，一个人在图书馆困了另一个就去买咖啡。

同学们看他们这样形影不离，又互相扶持，隔壁班一个同学随口开了句玩笑：“哟，这不是神雕侠侣吗？”

外号传开了，一直叫到今天。提起这个称呼，两人还是会相视一笑：“挺怀念当时的纯粹和热闹。”

但真正的“侠侣”，不是只有甜蜜，更是并肩作战。考研，就是他们的第一场硬仗。

大三备考期间，需要去市内上课。每天早上天还没亮就得坐车出发。张春岭是个“超级晕车的人”——这个描述出自她自己的口，带着一种自嘲的坦率。每次坐车，她都脸色发白，头疼欲裂。韩中洋没有多说什么，只是每次都坐在她旁边，递水、递纸巾、帮她想办法缓解。有时候是让她靠着自己睡一会儿，有时候是提前准备好晕车药。

“考研后期，大家的情绪都有波动。我们两个人彼此理解、包容。”她说得轻描淡写，但每一个经历过考研的人都知道，那段时间的互相支撑意味着什么。

后来，他们双双考上了大连理工大学的研究生。这是他人生第一次重大的“突破”，也是她人生第一次重要的“证明”——那个晕车的女孩，靠着自己的韧劲和身边人的陪伴，稳稳地走过了最难的路。

 

02

光照进来的地方

 

大学四年，每个人都会遇到几位改变自己的老师。在韩中洋和张春岭的故事里，这些老师的形象格外清晰。

张春岭把最重要的一票投给了《自动控制原理》的张明君老师。

那门课是考研专业课，知识点又多又难。有一次课后，她拿着习题去办公室问张老师，本以为老师会简单讲一下思路，没想到张老师放下手里的东西，拉过一把椅子让她坐下，然后从基础概念开始，一点点陪她梳理。就像拆解一台精密的机器，每个零件都讲清楚，再重新组装。

张老师讲课向来逻辑清晰、条理分明，让人一听就懂。更让张春岭难忘的是，他总是在课上鼓励大家考研：“要有信心，不要被一本的学生吓到。” 那种坚定的语气，仿佛在说：你们完全有能力做到。正是这样的鼓励，支撑着她和同学们熬过了备考的漫长日子。

那些话像一束光，照进了她当时还有些迷茫的心里。现在，每当张春岭自己站上讲台，面对同样困惑的学生时，她总会想起张老师讲课时的从容，想起那份不疾不徐的耐心。她想把同样的信心、同样的鼓励，传递下去。

韩中洋的启蒙版图更宽广一些。他提到的不是一位老师，而是一个“组合”。

第一束光来自周晶老师的《大学英语》。韩中洋一直喜欢英语。周老师的课堂活力四射，每一节课都像一场小型竞赛。她善于调动学生的积极性，鼓励大家开口说、大胆说。“她备课非常用心，每堂课都给我活力满满的感觉。”正是在她的课上，韩中洋突破了口语的障碍，后来敢于在国际学术会议上用英语作报告。

第二束光来自梅彦平老师的《电机与拖动》《数字电路》等课程。梅老师讲课“温柔且坚定”，能很丝滑地引领学生思路，让大家不知不觉就理解了复杂的概念。韩中洋用“循循善诱”四个字来形容——这个词在今天的高校课堂里，正变得越来越稀缺。

第三束光来自英语系的付刚老师。因为英语角活动认识后，付老师自发组织了晨读班。班里人数时多时少，但韩中洋和张春岭很少缺席。“短短的30分钟，付老师却会认真准备，教会我们很多东西。”此后，韩中洋读研、读博，甚至到德国、加拿大访学，始终保持着早上30分钟晨读的习惯——用英语，也用德语。

三位老师，三种风格。周晶的活力，梅彦平的温柔，付刚的坚持。他们有一个共同点：教的不只是知识，更是一种做人的态度。

韩中洋在总结自己成长时说过一句话：“老师们给我做出的表率，对我的培养，就像幼苗生长时注入的营养液一样。”这个比喻很准确——营养液不会直接长成树干，但没有它，一切都无从谈起。

 

03

考研：并肩的第一场战役

 

2010年，他们一起做出了人生中第一个重大的自主选择：考研。

目标是大连理工大学。这个目标在当时看来有些“高攀”——城市学院的本科生考取985高校的研究生，难度不言而喻。

但两个人做了个决定：一起考。

备考的日子是枯燥的。早上六点起床，晚上十一点回宿舍。中间的十几个小时，全泡在自习室里。英语真题、数学模拟、政治背诵、专业课习题，一项一项过，一遍一遍刷。

最难的不是学习本身，而是心理波动。

复习到后期，韩中洋的效果不错，开始有了一个念头：要不要挑战比大工层次更高的院校？但又怕失败，左右摇摆。

他找张春岭商量。她的回答很简单：“别犹豫，勇敢做。想挑战更高的，我陪你；想继续考大工，我也陪你。”

这句话里有一种罕见的态度：她不是在替对方做决定，而是在为对方提供“无论你怎么选我都支持”的安全感。这种安全感，比任何具体的建议都更有力量。

后来韩中洋选择留在大工继续深造，但“别犹豫，勇敢做”这句话却成了他日后面对无数选择时的一个内在声音。“可能不是每次这么做都对，但她减少了我的不必要内耗。”他说。

考研结果出来的那天，两人都考上了。韩中洋控制科学与工程专业，张春岭也顺利录取。

这是他们共同的骄傲。“我们最难的那段时间就是一起准备考研的时候。”这句话里没有夸张，没有煽情，只有一个简单的事实：他们一起扛过了最难的日子，并且赢了。

 

04

分岔与交织：两条路

 

研究生毕业后，他们的人生轨迹开始出现分岔。

韩中洋选择继续读博，留在控制理论与控制工程领域深耕。这是一条“向上”的路——博士、博士后、副教授、博导等，每一步都清晰可见。

但“清晰”不等于“容易”。

读博期间，他的小论文发表得不错，过程相对顺利。真正的挑战出现在博士论文外审环节。当时他正在德国随导师开会，外审结果出来了——一个“大修”。按照规则，这需要经过两个月以上的修改才能申请答辩。

“那会还是比较沮丧的，而且专家给的意见模棱两可。”他说。在异国他乡，时差还没倒过来，迎面就是一盆冷水。但最终，他还是沉下心来修改，顺利通过了答辩。

“现在想想，好像就是从那时开始，才真正看到了现实的残酷，并一直到现在，不断地处在挑战与突破的循环中。”

这段经历教会他一个道理：顺境不会让人成长，真正的成长都发生在“模棱两可”的困境里——当你不知道怎么办，但必须办的时候。

与此同时，张春岭选择了另一条路。

2013年，硕士毕业后，她进入中国联通大连分公司，从事市场工作。这一干就是五年。

韩中洋、张春岭与同学合影

五年里，她学会了什么？“快速适应环境，灵活变通，根据实际情况调整工作方法。”国企的节奏相对稳定，但市场口的工作常有突发情况——政策变化、客户需求调整、竞争对手出招——每一次都是一场小型战役。

这段经历塑造了她踏实、负责、善于协作的职业素养。但内心深处，她始终觉得“市场工作跟我的专业有差别”。这种“不对口”的感觉，像一根刺，隐隐地扎着。

2018年，她做出了一个在外人看来有些“逆流”的决定：离开联通，回到母校任教。

促使她做出这个决定的原因有两个。一个是“对母校的热爱和对教育事业的向往”——这不是套话，而是她内心真实的渴望。在联通工作的五年，她积累了大量的实践经验，“一直觉得自己还有很多知识和经验想要分享”。

另一个原因更个人，也更深刻：“看到很多年轻的学生，就像当年的我们一样，对未来充满迷茫。我希望能回到母校，用自己的专业知识和实践经验，引导他们成长，帮助他们找到自己的人生方向。”

这句话里有一个关键的认知转移：她从“被帮助者”变成了“帮助者”。当年老师们帮她渡过了迷茫期，现在轮到她来帮下一届学生了。

从企业到学校，从工程师到教师，角色的转变带来了一系列挑战。刚上讲台时，她很忐忑，“不断向前辈老师请教，手写了单片机原理及应用、数字电路和很多实验课程的讲稿”。回校前两年，每次备课都要到深夜。

但最大的挑战也是最大的乐趣。当看到学生从懵懂到理解，从理解到应用，从应用到创新；当收到学生的感谢信，分享考研成功的消息；当看到学生顺利毕业、找到心仪的工作——“所有的辛苦都值得。”

她讲过一个特别动人的细节：她带的一个19级自动化学生考研时正值疫情，原定的线下辅导被迫中断。她选择了最传统的方式：把学生发来的题目抄在纸上，一步步写出解题思路，然后录成视频发送给学生。

“虽然那段时间很辛苦，但是当学生成功上岸，把好消息分享给我的时候，我内心充满了成就感。就仿佛看到当年的自己，因为老师的帮助我才考入大连理工大学。”

她把当年从老师那里得到的，原样传递了下去。

 

05

异国的孤独与200个饺子

 

2018年，韩中洋获得了一个去加拿大阿尔伯塔大学做博士后研究的机会。

对于很多学者来说，海外经历是学术履历上亮眼的一笔。但韩中洋回忆起那段时光，用了“痛苦”这个词。

“很多人觉着，去发达国家做博士后，应该是要么接触高精尖技术，要么吃吃喝喝玩玩乐乐。但事实完全不是这样。”

事实是：他的身份很尴尬——并不确定能否入职大连理工大学，博士后结束后可能“流浪天涯”。薪水不高，要维持加拿大的开销，还要补贴家用。经济上不宽裕，精神上更不轻松。

抵达的第一天，经过十几个小时的旅途颠簸，他在住处放下行李，环顾四周——空空荡荡，只有一个厚约5厘米的单人床垫。“草草吃了路上买的面包，躺下去根本睡不着。”

接下来的日子，他慢慢适应了一个人的节奏：自己做饭，自己洗衣，一天说不上几句话——说话的场合仅限于超市购物和偶尔的实验室交流。

“整整12个月，最大的收获就是抵抗孤独和不确定性。孤独来自人生地不熟，不确定性则是不知道这孤独的12个月后我会在哪里。”

他学会了一件事：专注于眼前，不去回想和畅想太多。把每一天过好，把眼前的任务完成，至于明天会发生什么——等到了明天再说。

这是一种被迫习得的哲学，但后来成为他面对一切困境的底层方法论。

那12个月里，最温暖的一天是2018年春节。

张春岭从大连几经转机，飞了十几个小时，出现在他面前。

她看到那个5厘米厚的床垫，二话不说去买了真正的床架和床垫。她帮他做好了饭菜——不是一顿，是好几天的量。离开之前，她包了200个饺子，一个个码好，整整齐齐地冻在冰箱里。

200个饺子。这个数字不需要任何修辞，本身就是修辞。每一个褶皱里都藏着一个等待，一个“我在远方想着你”的无声告白。

在零下三十摄氏度的埃德蒙顿，那个小小的冰箱里冻着的不是饺子，是家的味道，是有人等着你回去的信号。

韩中洋在采访中提到这件事，语气依然带着那种“被救过”的感激：“那段漫长路途里的温暖，也给了我继续下去的勇气和力量。”

06

双核家庭：忙碌中的默契

 

回国后，韩中洋顺利入职大连理工大学，从博士后到副教授、博导。张春岭则继续在城市学院任教。

两个人同在自动化领域，但一个深耕学术前沿，一个侧重应用与教学。韩中洋把这称为“同领域，不同赛道”。

这种关系形态有一个天然的优势：他们不需要花费大量时间去解释自己的工作，对方就能理解。

张春岭懂韩中洋科研中的枯燥与攻坚的艰难，“知道他为了一个实验数据反复调试，为了一篇论文反复打磨的付出”。韩中洋也懂她教学中的琐碎与用心，“明白我为了备好一堂课、帮学生解决一个实践难题的投入”。

这种理解，是亲密关系中最奢侈的东西。

但理解不等于没有矛盾。两个人都忙，都累，都有情绪失控的时候。

韩中洋的科研工作更忙，经常泡在实验室、带学生、参加学术会议。家里的日常琐事、照顾孩子，主要由张春岭承担。周末的时候，韩中洋会主动照顾孩子，尽量让她休息一天。

“有时候他科研太忙，晚上我要‘一拖二’；有时候我备课太累，情绪不好，会无意间跟他发脾气。”

冷静下来以后，他们都明白：两个人都有自己的追求和忙碌，难免会有疏忽。“关键是要互相体谅、互相包容，不纠结于小事，珍惜彼此的陪伴。”

2025年国庆节一家四口集体出行，在金石滩发现王国合照

这段话里没有浪漫主义的夸张，只有一种朴素的、经过时间检验的生活智慧。亲密关系的真相不在于没有矛盾，而在于矛盾之后的互相理解；不在于分工的绝对公平，而在于不公平时的主动补位。

有一个细节特别能说明这种默契。

张春岭每天早上要赶班车上班。有一次没听到闹钟就睡过了，之后每天早上，韩中洋要是没听到她的洗漱声就会主动叫她。“我心里很惭愧，因为早上早起他也休息不好。”但韩中洋从来没有抱怨过。他只是默默地设了一个自己的闹钟，比她早十分钟。

这些微小到不值一提的日常，才是真正的爱的语言。不是玫瑰，不是烛光晚餐，而是早上的那一声“快起床，班车要赶不上了”。

 

07

孩子：一个男人真正的“顿悟”

 

韩中洋的人生中有一个重要的转折点，与学术无关，与荣誉无关，与一个生命的诞生有关。

“顿悟和启发可能开始于我女儿的出生。”他说。

这句话的背后是一个深刻的判断：“我觉得一个男人，就业、结婚并不算真正成熟，有了孩子才算成熟。”

为什么？因为孩子会带来无数的问题和困难，而正是在解决这些问题、克服这些困难的过程中，一个人才能成长。

韩中洋、张春岭夫妇参加女儿的幼儿园元旦联欢会

他说，正是因为想培养女儿对历史和人文的兴趣，他更加热衷于阅读文史类书籍。在外处理事情陷入僵局想不开的时候，想想孩子，“就能获得难得的释怀和继续走下去的动力”。

现在，他们的儿子也快3岁了。韩中洋的手机壁纸上永远是他们两个小孩的照片。

“受再多委屈、吃再多的苦，我也会毫不犹豫地继续赶赴下一场山海。”

这句话里有一样东西比表面的励志更深——它揭示了一个真相：责任感不是与生俱来的，而是在被需要的过程中被唤醒的。孩子扮演的角色，不只是一个需要被照顾的对象，更是一个“唤醒者”——唤醒一个人内在的、超越自我的力量。

 

08

高光时刻与传承

 

张春岭的高光时刻，不在荣誉殿堂，而在讲台上。

“给我触动最大的是学生们的认可。”她说。

学生考研成功发来的好消息，学生找到心仪工作的喜讯，学生毕业时写下的感谢信——这些不是奖项，不是论文，不是职称，但它们是一个教育者最本真的回报。

有一次，一个学生在毕业后发来消息：“张老师，谢谢您。当年您帮我抄写题目、录视频的日子，我永远记得。”

她看到这条消息时，眼眶红了。不是因为辛苦被记住了，而是因为她终于确认：当年张老师对她的耐心，她传了下去。

而这份传承，正在被学校看见。就在这篇采访即将完成时，张春岭刚刚被任命为电子与自动化学院机器人工程专业。从当年的“晕车女孩”，到联通公司的市场骨干，再回到母校讲台，如今走向专业建设的更前沿——这条路没有白走。专业主任的身份，意味着她将不仅是一位好老师，更要成为专业发展的引路人。这既是学校对她多年教学与管理能力的认可，也是她“成为曾经守巢的你”这句承诺的又一次兑现。

参加第八届辽宁青年科学家论坛，韩中洋做题为《流程工业能源系统的综合评估与运行优化》学术报告

韩中洋的高光时刻，是一场论文答辩。

2016年，他参加了中国过程控制会议张钟俊院士优秀论文奖的竞选。那是他所在领域的核心会议，竞争对手来自清华、上交等国内顶尖高校，评奖委员会由院士领衔。

“第一次走上学校以外更大的舞台，对手来自五湖四海。当时还是挺紧张的，答辩自述一开始舌头都会打结，最有自信的英文都会发音不准。”

他深吸一口气，调整了一下。“这份自信源于6年硕博连读生涯的认真对待，源于对‘更好’的不懈追求。”

最终，他拿到了那个奖。但比拿奖更重要的，是那个调整的瞬间——从紧张到镇定，从自我怀疑到自我确认。那个瞬间之后，他顿悟：真正的对手从来不是别人，而是自己的恐惧。

 

09

未来的答案

 

采访的最后，他们被问到一个问题：“你们心目中，什么样的人生才算‘完美’？”

张春岭的回答虽很长，但核心只有三个词：“有热爱、有陪伴、有收获。”

有一份自己热爱的工作，在工作中实现价值；有爱自己、自己也爱的亲人，彼此陪伴、互相支撑；有健康的身体，有真诚的朋友——这就是她定义的完美。

韩中洋的回答更短：“我觉着现在我的人生就挺完美的。有一份稳定工作，有两个可爱的孩子。如果能再要求多一点，就是我能再多一点时间陪伴家庭吧。”

两个回答，一个偏重价值实现，一个偏重实际生活。但指向的是同一个方向：不是追逐遥不可及的远方，而是珍惜脚下的每一寸土地。

他们共同的人生目标，用他们自己的话说：“事业稳步前行，家庭温暖幸福。”

在事业上，中洋希望在控制理论领域深耕细作，主持更多有价值的科研项目，培养出更多优秀的学生；春岭希望“成为一名学生喜爱、同事认可的优秀教师”。而随着专业主任的任命，这份事业又多了一重分量。

在家庭上，“给孩子一个温暖、幸福、有爱的成长环境”。

在个人成长上，“继续保持阅读的习惯，坚持自己的爱好”。

这些目标朴素得近乎平常。但也正是因为它朴素，才显得真实；正是因为它平常，才显得可及。

 

尾声：守巢的人

 

校庆典礼结束。韩中洋独自走下舞台，掌声还在身后回荡。

二十年前，韩中洋与张春岭在城市学院相遇，二十年后——一个把根扎进这片土地，一个把心留给了这里的学生。

她没有站在那天的聚光灯下，却一直在他的故事里，也在这所学校的讲台上。

“母校曾给我插上希望的翅膀，而我长大后也成为了曾经守巢的你。”

这句致辞，不是修辞，是注脚。

从城市学院出发，走过万水千山，最终回到原点——不是简单的回归，而是带着全部阅历、全部感恩、全部力量的归来。

这大概就是最好的故事：出发的地方，就是归途。

而这趟归途上，他们从来不是一个人。