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学风建设优秀活动展示
时间:2014年11月18日    作者:     编辑:

前言:

每年的11月是我院传统的学风建设月,结合今年学风调查报告中暴露出的学风问题,在学生工作部的统一组织下,各分院于近期陆续开展了富有针对性和专业特色的学风建设活动。学生工作部将其中优秀的特色活动展示出来,以弘扬积极向上的学风风气,在全院形成比学赶帮的学风建设高潮,同时也是鼓励、支持该分院进一步持续、扎实、有效地开展学风建设活动,在树立分院标志性学风建设活动品牌、关注每一名学生学业成长方面做出更加积极的探索,呈现出更多绚丽的亮点。

 

学生工作部

2014-11-11

学风建设优秀活动展示(一)

 ----手机进布袋,倾心于课堂

为了进一步加强学风建设,不断激发学生学习的积极性和主动性,管理学院学办针对城市学院学风调查报告中反映出的实际问题,在2014级新生班级中推出了“手机进布袋,倾心于课堂”活动。

管理学院学办教师在与大二学生座谈时了解到,大二学生课堂玩手机已经形成习惯,手机只要带到课堂就会忍不住去玩一玩。在与新生座谈时了解到,新生在高中阶段上课是绝对不让玩手机的,玩手机的习惯可以说是在大学学习期间养成的。因此,管理学院学办决定从大一新生入手,建立无手机课堂,培养学生自我约束能力,提高课堂学习效果。

                              手机盒存放手机

一开始,由各个班级班委想办法,制作放手机的盒子或者袋子,并由班委带头,在课前将手机静音,放到盒子或者袋子里。后来,有的学生提出购买手机格子袋的设想,这样既便于班委携带,放置起来也方便直观,且不易丢失。于是,管理学院学办计划统一购买手机收纳袋,交由各班班长负责管理。班长上课前组织本班同学将手机静音放于布袋中,统一摆放在教室前面。

                         格子袋既方便又美观

无手机课堂现已推广两周,目前在物流管理专业和市场营销专业推广的较好,对于培养学生自我约束能力、提高课堂学习效果、营造良好的学习环境、养成健康上进的学习风气,起到了很好的作用,受到了任课老师和同学的一致好评。

今后管理学院将陆续把这一举措推广到高年级班级,全面提升管理学院学生的课堂学习氛围和效果。

(图/文管理学院学办)

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